Se define como conocimiento a la inteligencia, entendimiento o razón natural de cada individuo. El conocimiento puede ser vulgar, lo cual tambien se conoce como conocimiento ingenuo, donde se conoce de forma superficial las cosas.
También puede ser científico o crítico, donde no tiene una diferencia absoluta con el conocimiento cotidiano. Aquí se busca vincular sistemáticamente cada uno de los conocimientos que se adquiere sobre un ámbito de la realidad.
Este conocimiento se consigue a través de procedimiento válidos, donde se usan los razonamientos lógicos, la reflexión, y los métodos.
INDICE DE TEMAS
¿Cuáles son las características del conocimiento según Sieber y Andreu?
Es personal
El conocimiento es considerado como personal, ya que este se crea y se mantiene en las personas, quienes lo llegan a asimilar como respuesta a su propia experiencia y lo usan según su conveniencia.
Sirve de guía
El conocimiento funciona como una guia para el accionar de las personas. A través de la forma de accionar se puede llegar a mejorar las consecuencias en cada persona.
Es repetitivo
El conocimiento se puede usar varias veces sin temer a que este se consuma. Estos pueden ser evaluados para juzgar a conveniencia o bondad.
Características generales del conocimiento
- Asimila el mundo circulante.
- Su finalidad es llegar a una verdad objetiva.
- Es variable, donde sus posiciones pueden ser complejas o simples.
- Es fáctico.
- Es verificable.
- No es un argumento de información, más bien es un sistema de ideas.
- Racionaliza la experiencia en vez de limitarse a describirla.
- Se le considera como un proceso dialéctico basada en la percepción, sensación y representación.
Características del conocimiento vulgar
Es superficial
Este nunca profundiza sobre el proceso de conocer, más bien parte de la observación sensorial.
Es dogmático, estático y particular
Todos los procedimientos para conseguir el conocimiento se basan en el principio de la autoridad y en la tenacidad.
Es sensitivo
El conocimiento se estructura a partir de lo aparente, nunca se relaciona con los hechos.
Es asistemático
Todos los conocimientos y la apariencia se llegan a organizar de forma no sistemática, no siguiendo orden lógico alguno.
Es subjetivo
La forma de aplicar los hechos y la descripción depende directamente de las arbitrariedades y de los caprichos de aquel que lo observe.
No es acumulativo
La forma de aplicar los hechos es de manera arbitraria, donde cada persona emite su propia opinión sin tener en cuenta otras ideas formuladas.
Es inexacta
Tanto sus definiciones como sus descripciones no son muy precisas.
Características del conocimiento científico
Es fáctico
Siempre comienza con los análisis, hechos y posteriormente regresa a ellos.
Es racional
El conocimiento no se limita en la descripción de los fenómenos y hechos de la realidad, más bien busca dar explicación siguiendo su análisis desde donde elabora enunciados, conjeturas, conceptos, etc.
Es racional debido a que la ciencia se trata de un conocimiento superior, la cual se crea con la razón y es guiada por la lógica.
Es objetivo
Todos los hechos se llegan a presentar y describir tal como son, sin importar el valor emotivo que estos tengan.
Se le cataloga como objetiva por el hecho de que se acerca a la realidad del objeto, lo cual lo explica de una forma minuciosa y a la vez exhaustiva.
Es metódico
El conocimiento siempre responde a una busqueda intencionada.
Es acumulativo
El conocimiento parte de lo previamente establecido y funciona como base de otro.
Es general
Toma los hechos singulares y los ubica en puntas generales.
Es auto correctivo
Tambien se le considera como progresivo.
Es sistemático
El conocimiento siempre está conformado por ideas que se conectan entre sí para crear sistemas.
Se le considera como sistemática por el hecho de ser ordenada, donde se organiza desde lo simple a lo complejo.
